我的老師（上）
之前一篇寫了＜我的學校＞，剛好數天前和中學老師及同學聚會，又憶起中學時的生活片段。趁記憶猶新，記下幾位對我影響至深的中學老師。
第一位就是剛去探望過的潘老師。她是我中三的班主任，其後在中四、五繼續在我們班教中國歷史（對，理科班必修中史，還要是乙丙組 – 即近現代史，這是校長的一份堅持）。潘老師由台灣畢業回來，結果就在我們就讀那間中學任教至退休，把她的流金歲月都奉獻給學生，而她亦由當年的烏黑長髮美少女，變成了現在的長者。教我們時她在學校已任職數年，經歷過私校年代「有背景」學生的磨練，對著我們這些純樸的初中生，自然甚有威嚴。
起初我很怕 Miss Poon，加上當年我和另一個同學是班中的「多嘴」份子，不時給她捉來訓斥，故此對 Miss Poon 一向是敬而遠之。不過上了她的歷史課，才讓我對中國近代史產生興趣，很希望知道停留在一九四九年的書頁背面，發生了什麼驚天動地的變化；也很希望知道潘老師為什麼提到國、共兩黨時，總是特別激動。結果畢業後我讀了很多關於反右、三面紅旗、文革的書籍，不能說和潘老師沒有關係。和她建立深厚的師生感情，反而是在畢業後，由於我不時有回校參與一些活動，每次見到她時，總是熱情地問我還有沒有看書及寫作，也忙不迭與我分享學校的人事變遷，漸漸地和她由師生變為朋友。早兩年她退休後，更積極替學校召集舊生回校見證三十周年，讓我們和一大班同學聚首一堂，非要多謝 Miss Poon 不可。
另一位則是亦師亦友的王老師，她是我們中五的班主任，亦是中文老師。當年她剛畢業不久，和我們的年齡很接近，師生間的距離甚短。她擺脫了其他老師逐句解讀文本的方式，用了較生動的方法（例如角色扮演，互動討論）來教授中文，自然受歡迎。上「班主任課」時，更容許我們自由選擇座位，並踴躍地討論本班事務，活躍份子如我，必定坐在前排積極參與。當時她和文科班的班主任鄧老師一方面是好朋友，但另一方面也互相較量，在諸如陸運會及聖誕派對等場合，便各出其謀，以突顯她的學生的團隊精神（例如在陸運會讓全班帶上鮮黃色的護腕，不上場比賽的亦一同齊心打氣）。
中文本來就是我的強項，在她教導下就更有心把書讀好，結果在會考中亦以這科成績最佳。畢業後我們也不時探望她，然後看著她結婚、誕下兩名可愛的寶寶、及至後來移民美國。可惜之後和她失去聯絡，最後一次見面是九七年，還和她談到見證回歸的種種感受。我很希望有機會和她再見面。
（待續）
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你的見證可以給很多為人師表的好大鼓勵。
版主回覆：(08/09/2007 03:43:47 AM)
但願如此.現在教與學的關係不好,畢業後記起老師的越來越少.
講起老師,我中學時的歷史老師變成了我的同事, 不過唔同部門, 以前稱它xx老師, 而家已叫它的名, 真有點不慣
版主回覆：(08/09/2007 04:55:20 AM)
咁神奇?! 好難想像……馬一成為他/她的上司,咪仲有趣?
見你地寫朋友、同學、學校咁高興, 我都左新blog, 專寫自己野….
先寫左一篇朋友…
http://blog.pixnet.net/kanris
版主回覆：(08/09/2007 10:10:28 AM)
我其實是拋磚引玉,希望大家多點寫這些來分享.
看完小臣這篇文章，真有些羨慕你有好幾個啟蒙老師，我就R爆頭都諗唔到當年有邊中學老師叫做有啟蒙過我。百多年歷史的所謂名校，有好多老師的確係好猛料(只限在學術上)，不過唔等於同學生教與學的關係良好﹔反而人性的暗陰面，我從某些老師身上得到啟蒙。
版主回覆：(08/09/2007 10:11:28 AM)
正所謂好的要學,不好的也要學,我讀預科那間就最多後面那一類.
老友M,好的又能相遇上,壞的亦能碰見,未嘗不是一點人生體驗.
看你這篇後也令我回想起中學時年的好老師呢。也想找天寫寫我的中學年代….^^
版主回覆：(08/10/2007 12:27:40 AM)
寫啦,以後拿出來看好有趣的.
成為上司,好難喎, 除非我做左局長, 哈哈哈哈….
版主回覆：(08/10/2007 12:28:12 AM)
話唔埋架!^^
我的中學年代（一）
看罷blog友Jason的一篇我的老師（上），即想起我的中學年代，也學著來寫寫看。\r\n\r\n我一共讀過三間中學，由所謂「band溫」至band 5都讀過，感覺的確不同。\r\n\r\n我的中學年代，是由「譚詠…
當年有緣遇上教過我的一位女老師，她可稱得上對學生循循善誘，雖然佢係好人但可惜死得早。小卡一定知我邊個。